منهجية البحث العلمي لطلبة الدراسات العليا: من الفكرة حتى النشر

Armillary Academy

عن الدورة

ترافق هذه الدورة طلبة الدراسات العليا والباحثين في مراحل إعداد البحث العلمي، من اختيار الفكرة وتحديد المشكلة إلى تصميم الدراسة وتحليل البيانات وكتابة البحث وتهيئته للنشر في مجلة علمية محكمة، ويقدم المدرب حسن سالم موضوعاتها بلغة واضحة تجمع بين الأسس المنهجية وخطوات العمل البحثي.

لمن هذه الدورة؟

لطلبة الماجستير والدكتوراه في مختلف التخصصات، والباحثين الجدد في الجامعات ومراكز الأبحاث، ومن يخطط لإعداد مشروع تخرج أو أطروحة، والراغبين في تطوير مهاراتهم وتهيئة أبحاثهم للنشر العلمي المحكم.

ما الذي ستتعلمه؟

تهدف الدورة إلى تمكينك من صياغة مشكلة بحثية واضحة، وبناء خطة مترابطة، ومراجعة الأدبيات وتوثيق المصادر، واختيار المنهج والأداة المناسبين، وفهم أساليب تحليل البيانات، ثم كتابة النتائج ومناقشتها وإعداد البحث وفق متطلبات المجلة المستهدفة.

محتوى الدورة

الوحدة الأولى: مدخل إلى البحث العلمي

مفهوم البحث العلمي وأنواعه وخصائصه وأهميته، والتمييز بين البحث الكمي والنوعي والمختلط، مع التعرف إلى أخلاقيات البحث ومسؤوليات الباحث في جمع البيانات وعرضها.

الوحدة الثانية: اختيار فكرة البحث وصياغة المشكلة

توليد فكرة بحثية قابلة للتنفيذ، وتقييمها وفق معايير المشكلة البحثية الجيدة، ثم صياغة المشكلة والأهداف والأسئلة والفرضيات بصورة مترابطة.

الوحدة الثالثة: الدراسات السابقة والتوثيق العلمي

البحث عن المراجع باستخدام Google Scholar وResearchGate، والوصول إلى المصادر الأصلية وتقييمها، وتنظيم الدراسات السابقة وكتابة مراجعة أدبية تحليلية، مع تطبيق التوثيق بأسلوب APA والتعرف إلى أساليب التوثيق الأخرى.

الوحدة الرابعة: تصميم البحث والمنهجية

اختيار المنهج الملائم لطبيعة المشكلة، بما يشمل المنهج الوصفي والتجريبي وشبه التجريبي والنوعي، والتعرف إلى أدوات جمع البيانات، من الاستبيان والمقابلة والملاحظة إلى الاختبار، وفهم صدق الأدوات وثباتها.

الوحدة الخامسة: تحليل البيانات الكمية والنوعية

مدخل إلى SPSS وبرامج التحليل الأخرى، وقراءة التكرارات والمتوسطات والانحراف المعياري، وفهم استخدام اختبار ت (T-Test) وتحليل التباين (ANOVA) والارتباط والانحدار في اختبار الفرضيات، مع تقديم مبادئ التحليل النوعي بصورة مبسطة تناسب الباحثين في العلوم الإنسانية.

الوحدة السادسة: كتابة التقرير البحثي والأطروحة

بناء التقرير النهائي والأطروحة الأكاديمية، وعرض النتائج ومناقشتها في ضوء أسئلة البحث والدراسات السابقة، وصياغة التوصيات، ومراجعة الأخطاء الشائعة في الكتابة العلمية.

الوحدة السابعة: النشر العلمي والنزاهة الأكاديمية

اختيار المجلة العلمية المناسبة والاطلاع على متطلبات النشر في المجلات المحكمة المحلية والدولية، وتهيئة البحث للتقديم، والتعامل مع تعليقات المحكمين، وتجنب الانتحال الأكاديمي والسرقة الأدبية.

مدرب الدورة

سالم حسن.